直播上課中的林易凡。

見圳客戶端?深圳新聞網2020年2月12日訊（見圳客戶端、深圳新聞網記者 余俐潔）按照深圳市教育局高中階段在線教學指引，2月10日起，深圳88所普高“在線開學”。深圳中學的高二生物老師林易凡成為其中一名“直播老師”。“ 對我來說，準備一周的線上直播課并不輕松，雖然上課時間減少了，但其實比平時要更加耗費精力。”林易凡告訴記者，一周三節的直播課，需要用30小時左右的時間備課。

為了實現開學延期但學習不延期的目標，深圳中學從2月10日開始，利用騰訊課堂教育平臺，分年級、分學科、分方向為延期開學的學生提供同步在線課程。學校校長朱華偉帶領深中教師利用假期時間，提前準備，通過在線會議等工作方式，多次商討并部署安排在線直播課程的工作。線上直播課程面向社會開放，全國范圍內有需求的學生均可同步在線學習。

在家備課的林易凡。

“雖然2月10日才開始真正上課，但我從2月3號開始學習直播軟件操作。”從黑板走到電腦屏幕，林易凡一面學習如何使用直播平臺，一面根據直播的授課特點調整自己的課程設計。根據要求，平常45分鐘的知識點要壓縮到20分鐘內；平時2天備課，現在至少需要3天；平常僅需對班上同學講課，現在要對著全年級、全網公開講課……為此，深圳中學組織了一批既有經驗豐富、深受學生歡迎的資深教師，還有師出名校、朝氣蓬勃的青年教師共 30 位教師參與線上授課。網上教學期間，學生的作息時間安排與在校期間的作息安排一致，包括早自習、堂課時間、課間操、午休、下午課程安排、晚自習以及交作業時間等。

準備一周的線上直播課并不輕松。一節課，林易凡需要近12個小時準備，為了將授課內容講解得更加清楚和詳細，課件需要更加詳實和突出重點，以便同學們在收聽或回播的時候能夠完全了解教師的意圖。“由于不能監控屏幕前同學們的學習狀態，我們也會盡量在課程中加一些可以調動學生參與課堂積極性的設計，例如段子或同學們喜聞樂見的梗，讓同學們的精力不容易渙散。”林易凡說，為了直播效果得到保障，一堂課每位老師都需要試講1-2遍，大家一起討論、研究并改進。

線上批改學生作業。

按照直播課備課規律和計劃，每日老師們都在線上完成規定的任務并且打卡，有條不紊地完成直播課的準備工作，包括集體備課、模擬直播等等活動。

除了備課、上課外，如何及時完成布置作業、批改作業的工作也是線上授課的一個挑戰。深圳中學提前布局，配套了線上的智能教學系統，讓同學們每天在線上完成作業，從課后練習的角度保證了教學質量。課后教師們通過學校的智能教學平臺批改同學們的作業，并通過微信等方式回答學生的問題。

“校領導們多次鼓勵和督促我們，疫情緊急，我們作為人民教師要為社會做好自己的分內工作！”在特殊時期，林易凡與同事們并肩作戰，在工作中體現人民教師的責任與擔當。他說：“希望疫情結束，我能回家看看同在深圳的父母，更急切的想見到朝思暮想的同學們！”

林易凡用列表的方式來總結了直播課和面授課的區別。