讀特客戶端·深圳新聞網2021年9月2日訊 （記者 陳彬 通訊員 楊夢梅）近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。在國家“建設高質量教育體系”的大旗下，深圳市益田小學迎來了新學期、新征程。
為貫徹落實“雙減”文件精神，將政策與學校具體的教育教學相結合，豐富學科作業形式，更好地做到“益趣減負，提質增效”，規范作業管理。8月30日，益田小學開展新學期作業教研、培訓活動，各學科教研組長參加并圍繞“雙減政策下的作業設計”進行了深入的研究、思考與分享。
語文科組長黃飛密老師帶來了題為《雙減之下，語文作業如何減負增效》的主題分享。她首先就“雙減”文件中的重點要求進行了解讀，接著分享了語文科組在作業設計方面的許多有益嘗試，如“最美圖書館打卡”、“童詩創作”、“漢字偵探”等形式新穎、又能很好地激發學生學習興趣的作業形式，為老師們如何落實“減負提質”提供了建設性思路。
數學科組長李建軍老師帶來了《在雙減下的數學作業設計》主題分享，他指出“控量提質”是“雙減”下作業設計的新要求，并分學段介紹了數學科組如何巧妙設計數學作業，引導學生聯系生活、動手實踐，有效提升思維能力的諸多有益探索，從學科的專業角度梳理了作業設計的多種策略。
英語科組長黃潔老師帶來題為《小學英語作業減負和創新作業設計計劃》的精彩分享，她談到進行分層作業設計時，分享了可以采用的幾種有效形式：如“有聲作業”“學習單”“思維導圖”等，從課內到課外，拓展英語作業的各種可能性。同時，黃潔老師也提出，要關注作業的過程性評價，及時利用激勵性反饋，使作業的效用落到實處。
科學科組長陳華老師，帶來了《科學作業：在動手實踐中激趣增益 》的主題分享，她積極關注學生科學興趣的培養，并分享了設計學生喜愛的實踐活動的成功經驗：巧用“月食現象”布置觀察作業等方式，激發學生學科學、愛科學的積極性。
在分享結束后，學校為進一步加強師德師風建設，規范教師的從教行為，營造風清齊整的育人環境，全體教師共同學習了《師德師風負面清單管理制度》，全體教師認真對照學習了“負面清單”的三十六項內容。
益田小學校長杜文莉肯定了科組長們就雙減下作業設計進行的思考，并與大家分享了美國、澳洲的小學作業設計的一些先進辦法，她還就益田小學教師如何更好地落實雙減政策，真正做到“益趣減負”發表了自己的幾點建議：“一是要讓學生覺得學習是有趣的，需要老師們精心設計教學和作業，用一根杠桿撬動起學生喜愛學習的地球；二是要掌握大綱，吃透教材，統整和處理教材，把復雜的問題教簡單，把簡單的問題教有趣；三是校長要做老師模范，教師要做學生榜樣，愛崗敬業，以愛育人。益田小學全體教師定會牢記使命擔當，不忘育人初心。”杜校長的講話，給了老師們專業上的引領，也激發了大家對教育的使命感與熱忱。
會后，各教研組、各備課組積極行動，集體研討，結合“雙減”工作要求，提前將開學第一、二周的作業設計完畢。非語數英學科教研組也認真落實集體備課，認真設計課堂教學內容，為開學后的高質量教學工作做好充分準備。