讀特客戶端·深圳新聞網2021年10月22日訊 （記者 曹園芳 陳彬 通訊員 蔡文珠）今年是偉大的人民教育家陶行知先生誕辰130周年，為緬懷行知先生，弘揚行知文化，傳承行知精神，培養(yǎng)時代新人，10月21日上午，深圳市龍華區(qū)教育局和深圳市陶行知研究會在行知小學隆重舉行紀念陶行知先生誕辰130周年暨“行知館”“行知客廳”首場活動。
深圳市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長王水發(fā)，深圳市陶行知研究會代會長葉文梓，龍華區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局副局長段先清，著名作曲家、聲樂教育家、深圳市文化藝術專家聯(lián)誼會會長姚峰，深圳市教育科學研究院副院長潘希武，以及深圳市各區(qū)教育科學研究院院長、深圳市部分學校校長、龍華區(qū)公辦中小學校長參加了現(xiàn)場活動，深圳市陶行知研究會會員單位和龍華區(qū)民辦中小學、幼兒園以在線視頻會議方式參與了本次活動。
深圳市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長王水發(fā)致辭
王水發(fā)在致辭中說，陶行知先生是中國近現(xiàn)代教育史上的典范和旗幟，是我們全體教育人心中高聳的豐碑與永遠的驕傲！龍華區(qū)教育局與深圳市陶研會聯(lián)合主辦的這場活動，是一次主題很鮮明、內容很豐富、形式很生動、意義很深遠的紀念活動。他希望行知小學用好“行知館”“行知的歌”，與行知系列學校一道，創(chuàng)造性地學陶、師陶，進一步提升辦學質量，讓“行知系列”成為深圳教育的亮麗風景線。他希望深圳教育人，以紀念陶行知先生誕辰130周年為新的節(jié)點，傳承行的風范，感悟知的智慧，以辦人民滿意的教育為宗旨，以改革創(chuàng)新和先行示范為動力，以行知精神、行知勇氣、行知智慧、行知力量，推動深圳基礎教育綜合改革和高質量發(fā)展，努力實現(xiàn)“幼有善育、學有優(yōu)教”，打造民生幸福標桿的目標，為深圳建設有中國特色社會主義先行示范區(qū)做出更大的貢獻。
“行知館”：深圳唯一的陶行知紀念館落戶行知小學
行知館以圖文為主、實物為輔，通過求學深造立志救國、扎根中國改造教育、走進鄉(xiāng)村創(chuàng)新生活、普及教育覺悟社會、抗日救亡為國育才、民主斗士巨星隕落、一代宗師愛滿天下、行知精神薪火相傳等八個主題，全面系統(tǒng)生動地展現(xiàn)了陶行知生平事跡、教育思想及其傳承發(fā)展，展覽內容將歷史與傳承融于一館，展覽方式體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合、多媒體與圖文相結合，既展現(xiàn)先哲陶行知的教育理論精髓，又展示當代行知小學的精神風貌。
行知館內一位來賓正在拍照
據(jù)行知小學尹志波校長介紹，行知館是在多次參觀考察重慶合川、上海陶行知紀念館后，學校歷時兩年，克服各種困難，從陶研著作中選取內容，在深圳市陶研會專家葉文梓、李庚靖的指導下，精心打磨內容，搜羅館藏書籍而探索成型。作為深圳市唯一的陶行知紀念館，它不僅是師生成長的精神家園，學生德育成長的課程基地，也是陶行知思想的傳播基地，龍華區(qū)精神文明建設窗口。
《行知的歌——陶行知兒童詩原創(chuàng)歌曲集》專輯發(fā)布
活動現(xiàn)場發(fā)布了《行知的歌——陶行知兒童詩原創(chuàng)歌曲集》專輯，該專輯包含12首系列原創(chuàng)歌曲，精心挑選《自勉并勉同志》《手腦相長歌》《即銘》《每事問問到底》等12首陶行知經典兒童詩，通過多方位音樂元素譜曲，形成系列陶歌。專輯歌曲由行知小學劉楓老師作曲，由本校老師王婉娟、行知小學合唱團，以及謝承軒、潘頌欣、廖澤銓等孩子演唱。
作為陶歌的作曲人，行知小學劉楓老師表示，音樂具有其他學科無可替代的精神力量，熱愛音樂是兒童的天性。創(chuàng)作具有兒童性、行知味、時尚感的音樂，是行知小學的需求，也是時代的呼喚。創(chuàng)作陶歌，以歌的方式傳播詩，不僅豐富了兒童音樂的創(chuàng)作，更讓陶詩、讓行知先生的精神進一步落地、開花。姚峰對《行知的歌》的意義價值和創(chuàng)作水準給予高度評價，建議接下來在陶歌的外溢運用上下工夫，進一步發(fā)揮輻射作用，更好地服務社會。
著名作曲家姚峰（中）與行知小學尹志波校長（右）、劉楓老師（左）
“行知客廳”首場論壇：傳承行的風范，感悟知的智慧
深陶會葉文梓會長主持的“行知客廳”主題論壇
專輯發(fā)布后，由深圳市陶行知研究會葉文梓會長主持的“行知客廳”首場主題論壇正式開啟。論壇圍繞“陶行知教育思想的新時代價值”這一主題，對行知文化、陶詩兒童歌曲創(chuàng)作以及陶行知生活教育、道德教育、創(chuàng)造教育、科學教育、健康教育思想的價值與傳承進行了精彩分享，與會嘉賓獲益匪淺，先生的思想智慧，精神力量得到傳承弘揚。
行知小學尹志波校長演講《行知文化，立根賦能》
著名作曲家姚峰演講《陶詩兒童歌曲創(chuàng)作》
龍華區(qū)教科院院長袁再旺演講《陶行知生活教育思想的價值與傳承》
深圳市教科院副院長潘希武演講《陶行知德育思想的中國特色》
深圳市教科院基礎教育研究中心主任、深圳市陶研會常務副會長李庚靖演講《陶行知創(chuàng)造教育思想的價值與傳承》
羅湖區(qū)教科院院長、翠園中學校長郭玉竹演講《陶行知科學教育思想的價值與傳承》
寶安區(qū)教科院院長彭茂發(fā)演講《陶行知健康教育思想的價值與傳承》
回眸陶行知，不止于懷念，更要指向現(xiàn)實。有嘉賓認為，陶行知思想是我國教育遺產中的一塊瑰寶，在時代呼喚創(chuàng)新精神和創(chuàng)造人才的今天，顯示出無比強大的生命力，它為發(fā)展素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供了寶貴的經驗。此外，羅湖區(qū)螺嶺教育集團校長薛端斌、龍華區(qū)行知學校校長滿小螺、龍崗區(qū)教師發(fā)展中心主任肖紅春、鹽田區(qū)教科院院長李天才、坪山區(qū)教科院院長李顯明也在論壇上先后發(fā)言。他們表示，陶行知先生的教育思想，猶如巨大的智慧寶庫，取之不盡，彰顯永恒價值。