讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年10月26日訊（記者 范洋航 通訊員 高紅洋）近日，華中師大光明勤誠達附校的輪崗交流骨干教師四人團隊與光明區(qū)長圳學校一起，走進光明區(qū)鳳凰培英文武實驗學校開展公辦、民辦學校交流指導活動。在活動中，該校董仲棱、許湘平兩位教師進行課例設(shè)計主題分享，并和教師們進行問答交流。
“我們需要建構(gòu)起從Purpose到Theoretical Basis再到Action的教學設(shè)計思路，以培養(yǎng)英語學科核心素養(yǎng)，達到教學評一體化的目的和效果。”董仲棱老師在《指向核心素養(yǎng)的初中英語“教—學—評”一體化教學設(shè)計》主題分享中，以九年級教學設(shè)計為例，進行了針對性的教學設(shè)計思路分析。許湘平老師圍繞八年級閱讀課例，進行了教學環(huán)節(jié)設(shè)計分析。
華中師大光明勤誠達附校董仲棱老師進行課例分享。(學校供圖）
華中師大光明勤誠達附校許湘平老師進行課例分享。(學校供圖）
交流活動中，光明區(qū)鳳凰培英文武實驗學校副校長邊薇薇對該校兩位教師的分享予以高度肯定，認為該校“充滿教學魔力”，教師教學設(shè)計讓人“眼前一亮”，并期待到該校現(xiàn)場學習。
據(jù)悉，兩校是在光明區(qū)教育系統(tǒng)義務(wù)教育教師交流輪崗實施框架指引下，搭建起公辦、民辦學校幫扶交流關(guān)系和橋梁。為做好幫扶交流工作，華中師大光明勤誠達附校充分發(fā)揮合作辦學資源優(yōu)勢，集結(jié)骨干教師力量，落實幫扶交流計劃，全力促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。