深圳新聞網2025年4月2日訊（記者 何亞南）“通過課程建設喚起孩子的學習興趣，激發孩子的創造性，張揚孩子的個性，是夯實孩子一生發展的基石。”深圳市福田區援廣寧支教隊隊長、臨時黨支部書記張玉彬教授說。

為踐行國家義務教育均衡發展戰略目標，推進義務教育新方案新課標落地實施，3月25日—27日，深圳市福田區援廣寧支教隊與福田區華新小學聯合開展了廣寧送教幫扶活動。此次活動聚焦“科學育人”與“童詩育美”兩大領域，將福田區的優質教育資源引入廣寧縣，為當地師生帶來了全新的教育理念與實踐范例。

送教團隊精心準備的課程與講座精彩紛呈。

為深化“雙減”背景下小學科學教育創新，華新小學副校長譚智先后在江屯鎮中心小學與廣寧縣第七小學開展專題講座。他以《校園科技節的設計與實施》《校本化實施與社會實踐融合創新》為題，通過“低碳生活”“人工智能與農業”等本土化主題設計，詳細闡述了如何將科學教育從課堂延伸到校園生活與社會實踐。譚智特別強調：“科技節不應只是成果展示，而應成為每個學生都能參與的探索舞臺。”他提出的“三步融合法”——以校園為起點、聯動社會場館、最終培養科學思維，為鄉村科學教育提供了可操作的實踐路徑。

“云水童詩”課程作為福田區的品牌課程，曾榮獲深圳市自然教育樣板活動，獲得廣東省精品課程和全國典型案例獎。主持人鄧麗云在本次活動中帶來了關于如何提升學生的“好奇心，想象力、探求欲”的精彩講座，并帶領工作室成員胡梅、王涵，展示了“云水童詩 四感拾貝”（說第一感覺、談感動句段、尋感心秘密、聊品讀感悟）玩童詩模式，在國家課程常規課堂，以及跨學科校外實踐活動中遷移運用的生動實踐。

在《四感拾貝 賞〈匆匆〉》課上，胡梅巧妙運用這一模式，借“朱自清”智能體引領學生深入品味經典散文。“說第一感覺” 環節，學生們靜心鏈接作者內心，初讀便捕捉到獨特的情感，訓練了直覺思維；“談感動句段”時，學生們自主深入閱讀，對文中詞句細細品味，入心鑒賞美，形象思維得到提升；“尋感心秘密”時，學生用心發現作者的創意表達方法，促進了邏輯思維發展；最后的“聊品讀感悟”，學生們大膽展示感悟，活用所學制作時光書簽，創意的表達激發了學生美的創造思維。

鄧麗云的《守護童心，童詩育美》講座不僅給老師們帶來了托舉孩子們審美創造提升的“拾貝人”理念，還現場展示了獨具特色的小組童詩欣賞模式。孩子們在她的引導下，“四感拾貝”充滿奇幻色彩的童詩美好，大膽想象，積極分享自己捕捉到的詩意美。

在廣寧縣第七小學的《尋找七小農場的童詩》跨學科課堂上，鄧麗云與王涵緊密配合。鄧麗云引導學生“四感拾貝”欣賞七小孩子黃彬娜在《云水童詩》發表的詩作《春姑娘的小尾巴》，激起了孩子們和同伴共同創作的極大熱情與自信。學生們走進農場觀察自然，創作童詩并配以插畫，實現了語文與美術的有機融合。

童詩課程送教活動中，教師們充分踐行新課標理念，化身 “拾貝人”“點贊者”“支持者”“引路人”，用心傾聽學生的每一個想法，給予正面評價與支持，引導學生深入思考。“四感拾貝”教學模式與跨學科教學模式的有效實踐，讓學生從被動學習轉變為主動發現、品味、交流、感悟與實踐。

華新小學校長張偉表示，童詩育美，科學育人，是華新小學的兩大品牌課程，面向未來，守護了孩子的童心，珍貴的想象力和創造力。此次送教活動搭建起了華新與廣寧兩校交流的橋梁。在送教過程中，華新小學的教師團隊將先進的教學理念、創新的教學方法帶到廣寧，與當地教師共同探討教學策略，分享教學經驗。廣寧縣的師生們積極參與、熱情回應，展現出對優質教育資源的渴望和對教學提升的追求。雙方在交流中相互學習、相互啟發，碰撞出了智慧的火花。期待未來兩地在教育領域繼續攜手共進，書寫更加美好的教育篇章。

張玉彬教授全程參加了送教幫扶活動，對活動進行了熱情引領和悉心指導，確保送教活動精準對接廣寧師生的需求，從而取得圓滿的幫扶效果。張玉彬教授對華新小學兩大品牌課程進行了高度認可，并期待通過優質課程的推廣讓更多的山區孩子受益。深圳福田支教隊將搭橋牽線，引入深圳市福田區更多的優質課程在廣寧山區落地、開花結果，造福山區孩子。張教授憑借對教育事業的無私奉獻、堅定信念和豐富的教育經驗、深厚的專業素養，為學校課程建設指明了方向。他的奉獻精神和激情洋溢的講話，深深感染著在場的每一位老師，激發出教師的工作熱情和動力。

廣寧縣江屯鎮中心小學副校長朱文燦說，“自華新小學與我校結成對口幫扶學校以來，深切感受到了福田教育人的深情厚誼與責任擔當。無論是優質教學資源的共享、骨干教師的送教指導、支教幫扶，華新小學始終以‘真幫扶、實舉措’為學校注入發展的動力。這次的送教活動，不僅是一次知識的傳遞，更是一份跨越山海的關懷，讓學校師生真切體會到‘教育無距離，幫扶暖人心’的力量。”

廣寧的師生們同樣令人印象深刻。課堂上，學生們眼中閃爍著對知識的渴望，他們全神貫注地聆聽著每一堂課，積極踴躍地參與互動。而老師們則積極參與講座與研討，認真記錄、深入思考，展現出對教學提升的高度熱情和專業追求，讓送教活動真正實現了教育理念與方法的有效傳遞，成為教育交流的生動范例。

值得一提的是，在送教的過程中，張偉帶領華新小學一行看望了在廣寧縣江屯鎮中心小學支教三年的魏媛老師。三年來，魏媛不僅將福田區的教育理念帶到廣寧，還成立了名教師工作室，開展《紅領巾追夢南粵紅色之旅》項目式實踐活動，用實際行動詮釋了教育幫扶的深刻內涵。

此次送教活動通過實實在在的課堂示范、專題講座和互動研討，不僅為廣寧縣師生帶來了先進的教育理念和教學方法，更搭建了城鄉教育交流的長效機制，為促進教育均衡發展提供了生動范例。未來，兩地將繼續深化合作，共同書寫教育發展的新篇章。

（本文由活動方供圖）